高校受験の家庭教師の選び方｜内申点・定期テスト・志望校対策で失敗しない【2026年版】

2026年8月27日 2026年8月27日

katenavi

高校受験の家庭教師の選び方で迷う保護者は少なくありません。「塾に通っているのに成績が伸びない」「内申点と模試のどちらを優先すべき？」「推薦と一般入試を同じ先生に任せてよい？」など、高校受験では複数の課題が同時に発生します。

高校受験で、こんな状態になっていませんか？

定期テストは取れても、模試や実力テストになると点が下がる
塾の授業を受けっぱなしで、間違い直しができていない
内申点・偏差値・過去問のどれを基準に志望校を決めるか迷う
本人に勉強するよう言うほど、親子関係が悪くなっている

高校受験は、入試当日の点数だけで決まるとは限りません。公立高校では調査書、学力検査、面接、作文、特色検査などの扱いが都道府県や学校によって異なり、私立高校でも推薦・併願優遇・一般入試などで準備が変わります。

高校受験の家庭教師に必要なのは、「分からない問題を教える力」だけではありません。地域と志望校の選抜方法を確認し、内申対策・実力養成・過去問演習を、期限のある一つの計画へまとめる力です。

この記事では、高校受験に家庭教師が必要かどうかの判断から、依頼する時期、内申点と入試対策、講師の選び方、大学生とプロ、オンラインと対面、料金、体験授業、契約後の進め方までを解説します。

高校受験の前に、地域と志望校の入試制度を確認する

最初に確認するのは、「何点を上げたいか」ではなく合否に何が使われるかです。同じ公立高校受験でも、調査書と学力検査の比率、対象学年、教科の重点化、特色検査の有無は一律ではありません。

確認項目	家庭で見る資料	家庭教師と決めること
調査書・内申	対象学年、9教科、評定の換算方法	次の定期テストと提出物の優先順位
学力検査	教科数、配点、問題形式、過去問	現在地と合格点の差を埋める計画
推薦・特色検査	面接、作文、小論文、実技等	開始時期と学科試験との時間配分
私立入試	推薦・併願・一般の出願条件	学校相談や中学校の指導も踏まえた準備

例えば神奈川県の令和9年度公立高校入試では、学校・学科ごとに学力検査と調査書の比率を設定し、特色検査や教科の重点化を行う場合があります。大阪府でも学校ごとに学力検査問題の種類や、学力検査と調査書評定へかけるタイプが示されています。つまり、同じ「内申を上げる」「入試問題を解く」でも、志望校によって優先順位が変わります。

参考：神奈川県教育委員会「令和9年度公立高等学校入学者選抜選考基準」、大阪府「令和9年度公立高等学校入学者選抜」（2026年8月確認）

制度は必ず最新の公式情報で確認
入試制度や日程は変更される可能性があります。家庭教師の説明だけを頼りにせず、都道府県教育委員会、志望校、中学校から配布される最新資料を確認してください。

高校受験で家庭教師が必要になる8つのサイン

家庭教師は全員に必要ではありません。塾や学校の授業を理解し、計画・復習・質問を自分で回せているなら、予定を増やさない方がよいこともあります。一方、次の状態が複数当てはまり、家庭だけで立て直せない場合は検討する価値があります。

塾に通っているが、授業後の復習をしていない
定期テストと模試の点数に大きな差がある
苦手単元が中1・中2の範囲まで戻っている
提出物に追われ、理解せず終わらせている
模試の判定を見ても次に何を直すか決まらない
集団授業では質問できず、分からないまま進む
親が学習管理をすると衝突して勉強が止まる
中3秋以降も過去問と基礎復習がつながっていない

一回の模試結果だけで慌てない

模試の判定は重要ですが、一回の数字だけで講座や教材を増やすと、復習時間が減ることがあります。直近の定期テスト、模試、学校ワーク、過去問を並べ、失点を「知識不足・理解不足・演習不足・時間配分・読み違い・ケアレスミス」に分けます。家庭教師を依頼するなら、この診断から始めてもらいましょう。

高校受験の家庭教師はいつから？学年別の活用法

時期	主な課題	家庭教師へ任せる内容
中学1年	学習習慣、英数のつまずき	定期テストの勉強手順と復習の型
中学2年	既習範囲の拡大、内申、部活との両立	英数の累積弱点、週間計画、定期テスト
中3春〜夏	基礎総復習、志望校の方向性	5教科の現在地確認と苦手単元の再構築
中3秋	内申確保、模試、過去問開始	定期テストと入試演習の配分
中3冬〜直前	得点安定、併願、時間配分	過去問分析と取る問題・捨てる問題の判断

中1・中2｜英語と数学の「累積型のつまずき」を残さない

英語と数学は、前の単元が次の理解に影響しやすい科目です。現在の教科書範囲だけを教えても、be動詞と一般動詞、方程式、比例・反比例などの土台が抜けていれば再び止まります。定期テストの答案から、必要な範囲まで戻れる先生が適しています。

中3春〜夏｜5教科を診断して、伸ばす順番を決める

夏までに全範囲を完璧にするのではなく、短期間で得点につながる単元と、理解に時間がかかる単元を分けます。英数を家庭教師で深く扱い、理社は暗記と演習の進捗を管理するなど、週1回の授業でできる役割へ絞ることが大切です。

中3秋以降｜内申対策と入試対策を競合させない

定期テスト前だから入試対策をすべて止める、過去問を始めたから学校課題を後回しにする、という二者択一は危険です。提出期限と試験日から逆算し、平日は学校・定期テスト、休日は入試形式というように、両方が続く週間計画を作ります。

高校受験の家庭教師へ任せたい5つの役割

1現在地の診断

定期テスト、模試、学校ワーク、過去問から失点原因を分類する。

2内申・定期テスト対策

試験範囲、提出物、実技教科も含め、締切から学習順を決める。

3基礎の戻り学習

今の問題だけでなく、理解に必要な中1・中2範囲まで戻る。

4模試・過去問分析

合格点との差を、科目・大問・失点理由ごとに見える化する。

5週間計画と自走支援

先生がいない日も本人が進められる量と確認方法に落とし込む。

＋親子の役割整理

保護者は生活と環境を支え、細かな学習指示は第三者へ任せる。

授業時間だけ勉強する状態にしない
家庭教師の成果は、90分の授業中だけでなく、次回までの6日間が変わるかで判断します。宿題は「教材名・ページ・期限・丸付け・解き直し」まで具体化し、本人が実行できる量にします。

公立・私立・推薦・一般入試で対策はどう変わる？

受験方式	重視されやすい準備	家庭教師の役割
公立一般	調査書、5教科、学校別の検査	内申と当日点の目標を分けて管理
公立推薦・特色型	調査書、面接、作文・小論文、特色検査等	評価項目を確認し、学科試験と両立
私立推薦・併願	出願条件、内申、面接等	条件確認と定期テスト対策を早めに行う
私立一般	学校独自問題、3教科または5教科等	出題傾向に合わせ、過去問で得点を安定

同じ高校でも、入試方式によって必要な準備が異なります。募集要項の確認は、中学校や塾へ任せきりにせず、保護者も出願資格、必要書類、試験科目、日程を一覧にしましょう。家庭教師には手続きの判断を丸投げせず、学習面で何を担当するかを明確にします。

国語・数学・英語・理科・社会の優先順位

英英語

単語、文法、長文、英作文、リスニングを分けて診断。長文だけを繰り返さず、失点の前提まで戻る。

数数学

計算、関数、図形、確率・資料など大問別に確認。途中式から方針の立て方を直す。

国国語

本文根拠、設問条件、記述要素を確認。漢字・語彙と読解を別々に管理する。

理理科

知識、計算、実験・考察、グラフを分類。頻出単元を短い間隔で反復する。

社社会

地理・歴史・公民の知識を資料問題で使える形にする。用語暗記だけで終わらせない。

実実技教科

地域の調査書換算を確認し、試験範囲、提出物、授業で求められる評価を学校の説明に沿って整理する。

週1回なら、深く教える科目は1〜2科目に絞る

90分で5教科すべてを詳しく教えるのは困難です。家庭教師には英数の戻り学習を任せ、理社は学習計画と確認テストで管理するなど、指導と進捗管理を分けます。直前期は過去問の得点効率から重点科目を見直します。

東京都教育委員会は、令和8年度都立高校入試の問題、正答表に加え、教科別の「採点のポイント」も公開しています。志望地域の教育委員会が公開する過去問は、家庭教師選びの体験授業にも利用できます。

参考：東京都教育委員会「令和8年度都立高等学校入学者選抜学力検査問題及び正答表」（2026年8月確認）

高校受験の家庭教師選びで確認する10項目

地域の入試制度
内申、学力検査、推薦等を理解している
志望校レベルの経験
近い学力帯の生徒を教えたことがある
担当科目の指導力
必要な科目・単元を説明できる
答案分析
正誤だけでなく失点理由を分類できる
戻り学習
中1・中2範囲まで適切に戻れる
内申対策の具体性
定期試験と提出期限を計画へ入れられる
過去問の使い方
解かせるだけでなく次の対策を決める
本人との相性
質問しやすく、考えを言葉にさせられる
保護者への報告
課題・宿題・次回方針が明確
継続条件
曜日、期間、料金、振替が合う

出身高校や大学名だけで決めない

難関校出身者には、自身の受験経験という強みがあります。ただし、本人が解けることと、異なる学力帯の中学生へ説明し、毎週の行動を変えることは別です。「どの地域で、どの学力帯を、何か月、何の科目で指導したか」まで確認しましょう。

「必ず内申が上がる」「短期間で合格できる」に注意

答案や学習状況を見る前に成果を断言する先生、学校の評価方法を確認せず内申対策を語る先生、教材を大量に追加する先生には慎重に対応してください。できることと難しいことを分け、最初の4週間で何を確認するか説明できる先生が安心です。

大学生家庭教師とプロ家庭教師、どちらがよい？

比較項目	大学生家庭教師	プロ家庭教師
強み	年齢が近く、学習方法を身近に示しやすい	答案分析や受験計画の経験が豊富
向く依頼	日々の復習、英数の補強、学習習慣	複数科目の立て直し、志望校・直前対策
確認点	指導経験、対応地域、継続可能期間	担当した学力帯、地域制度、具体的な実績
料金	比較的抑えやすい傾向	高くなりやすい傾向

中1・中2の学習習慣や、苦手1科目の伴走なら大学生が合うことがあります。中3秋からの総合診断、難関校の学校別対策、推薦と一般の並行管理では、経験豊富なプロが候補になります。ただし肩書だけで決めず、同じ答案を使って指導内容を比較してください。

詳しい比較は、大学生家庭教師とプロ家庭教師の違い｜料金・指導力・向いている家庭で解説しています。

高校受験はオンラインと対面のどちらがよい？

オンラインは、地域の入試や志望校に詳しい先生を全国から探しやすく、部活や塾で忙しい中学生でも移動時間を増やさず受講できます。対面は、ノートや途中式、集中が切れた場面を確認しやすく、学習へ切り替えるきっかけにもなります。

オンラインが向くケース	対面が向くケース
地域・志望校経験を優先して探したい	手元や学習姿勢まで細かく見てほしい
部活・塾で移動時間を増やせない	自宅で画面に集中しにくい
答案や教材を事前共有できる	紙教材を頻繁に行き来する
画面越しでも質問できる	対面の方が緊張感を保ちやすい

詳しくは、オンライン家庭教師と対面の違い｜料金・効果・向いている子をご覧ください。

高校受験家庭教師の料金・回数・授業時間

料金は、学生・プロ、指導経験、科目、オンライン・対面、個人契約・派遣型によって異なります。時給だけでなく、交通費、教材費、管理費、紹介料などを含む総額で比較します。

利用例	授業料の計算	月額
時給3,000円・90分・月4回	3,000円×1.5時間×4回	18,000円
時給4,000円・90分・月4回	4,000円×1.5時間×4回	24,000円
時給5,000円・120分・月4回	5,000円×2時間×4回	40,000円

上表は授業料のみの計算例です。対面では交通費、サービスによっては別料金が加わります。料金相場の考え方は、大学生家庭教師の時給相場｜料金の決まり方と注意点も参考にしてください。

回数より先に「目的」を決める

週1回90〜120分は、苦手1〜2科目の指導と週間計画に向きます。定期テスト前や直前期だけ一時的に回数を増やす方法もあります。ただし、授業を増やすほど本人の自習時間が減るため、追加する授業で何を解決するかを明確にします。

応募が集まりやすい募集文と最初のメッセージ

「高校受験をお願いします」だけでは、先生側も対応できるか判断できません。個人情報を書きすぎない範囲で、次の項目を伝えます。

学年・居住地域・オンライン可否
公立・私立、志望校または目標レベル
現在の成績、模試、苦手科目
内申対策と入試対策のどちらを優先するか
通塾状況、使用教材
希望曜日・時間・開始時期
希望する先生の経験
体験授業で見てほしい答案

募集文の例
中学3年生で、県立高校の一般入試を希望しています。現在は塾へ週2回通っていますが、数学の関数・図形と英語長文が苦手です。定期テストは5教科350点前後、直近の模試は偏差値52でした。内申対策と入試基礎を両立でき、県内公立高校の指導経験がある先生を希望します。平日19時以降、対面またはオンラインで週1回90分を希望します。

詳しい書き方は、家庭教師募集掲示板の書き方｜応募が集まる例文と必須項目、連絡方法は家庭教師への最初のメッセージ例文をご覧ください。

体験授業で確認する7つのこと

体験授業では、話しやすさだけでなく、実際の答案と教材を使って指導の中身を確認します。できれば同じ答案を2人以上の先生に見てもらうと違いが分かります。

答案から失点原因を具体的に説明したか
説明後に本人だけで類題を解かせたか
本人が質問・返答しやすい雰囲気だったか
志望地域・学校の選抜方法を確認したか
教材を増やす前に既存教材を確認したか
次回までの課題が実行可能で具体的か
料金、振替、連絡方法を明確にしたか

体験授業のチェック項目は、家庭教師の体験授業で見極める確認ポイントで詳しくまとめています。

契約後4週間で確認する進め方

週	実施内容	保護者が確認すること
1週目	答案・成績・教材・予定の診断	課題が具体化されたか
2週目	重点単元の指導と週間計画	本人が自力で着手できたか
3週目	宿題の結果から量と難度を調整	未実施の理由まで分析したか
4週目	確認テストと翌月の方針決定	継続・変更・終了を判断できる報告か

4週間で偏差値や内申が必ず上がるわけではありません。最初に見るのは、学習開始が早くなった、解き直しが増えた、宿題の未実施理由が分かった、同じ種類のミスが減った、といった行動と学習過程の変化です。

かてナビで高校受験の家庭教師を探す方法

かてナビでは、家庭教師のプロフィールを比較し、希望条件に近い先生を探せます。顔写真や学歴を確認しながら、大学、指導可能科目、地域、オンライン対応、指導経験などを見比べてください。

1先生を検索する

地域、科目、大学、オンライン対応などから候補を絞る。

2プロフィールを比較する

高校受験の地域・学力帯・科目の指導経験を見る。

3最初のメッセージを送る

現状、志望校、課題、希望日時を具体的に伝える。

4体験授業で見極める

実際の答案を使い、説明と計画の具体性を確認する。

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高校受験の家庭教師に関するよくある質問

高校受験の家庭教師は中学3年生からでも間に合いますか？

課題と志望校までの差によります。中3からでも、苦手範囲を絞り、基礎・定期テスト・過去問の優先順位を明確にすれば改善できる可能性があります。ただし内申に関わる時期は地域で異なるため、早めに公式情報と学校の説明を確認してください。

塾と家庭教師は併用した方がよいですか？

塾の授業・教材・模試を活用できていない場合、家庭教師が復習と優先順位を個別化する併用は有効です。一方、授業予定が増えて自習時間がなくなるなら逆効果です。家庭教師を追加する際は、何を減らすかも決めましょう。

内申点だけを上げてもらうことはできますか？

家庭教師は定期テストの計画、理解不足の補強、提出物の進行管理を支援できますが、評定を保証することはできません。学校が示す評価方法を本人・保護者・先生で確認し、日々の授業と課題へ反映します。

5教科すべてを同じ先生に頼むべきですか？

学習計画は一人が全体管理し、深い指導が必要な科目だけ専門性のある先生へ頼む方法があります。週1回で5教科すべてを詳しく扱うより、授業科目と進捗管理科目を分けた方が現実的です。

過去問はいつから始めればよいですか？

基礎の定着度と入試日程によります。最初は合否判定だけに使わず、出題形式と現在地を知るために解きます。その後、未習範囲や不足単元を補い、時間を測った通し演習へ進みます。

まとめ｜高校受験の家庭教師は「合格までの設計力」で選ぶ

高校受験の家庭教師選びでは、先生の学歴や時給だけでなく、地域の入試制度を確認し、本人の答案から優先順位を決められるかが重要です。

最初に、調査書・学力検査・推薦等の選抜方法を確認する
定期テスト、模試、過去問を別々にせず、一つの計画へまとめる
週1回なら、深く指導する科目と進捗管理する科目を分ける
大学名や合格実績だけでなく、答案分析と計画の具体性を見る
体験授業では、同じ答案を使って複数の先生を比較する
契約後は点数だけでなく、4週間の行動変化も確認する

本人が先生のいない日にも動けるようになり、内申対策と入試対策が同じ方向へ進むことが、よい個別指導の目標です。まずは現在の答案、成績、志望校、週間予定を整理し、具体的に相談できる先生を探してみましょう。

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