家庭教師のバイトを個人契約で始めるなら、引き受けられる科目・教材と、毎週続けられる曜日を決めてから最初の相談に返答しましょう。「中学数学、平日の夕方」と連絡が来ても、学校の復習か受験対策か、授業以外の準備も含めて続けられるかは別の確認です。講師の立場から、登録前に決める範囲と、体験・継続までにすり合わせる条件を図と比較表で整理します。

講師登録と、依頼を引き受けることを分ける

個人契約の家庭教師は、授業内容や日程、授業料などを家庭と相談し、双方が合意した条件で直接契約します。かてナビの公式FAQでは、授業料・交通費・日時・振替・キャンセル時の扱いを事前に話し合い、書面に残すことを案内しています。登録は候補として相談を始める入口です。登録した時点で指導先や授業の回数が確定するわけではありません。

初めての依頼で迷いやすいのは、相談の段階で「できます」と答える範囲です。「中学生の数学」が得意でも、家庭が求めるのが学校ワークの解き直しなのか、志望校別の入試対策なのかで準備が変わります。問い合わせに書かれた科目だけで判断せず、まずどの教材のどの部分を見てほしいかを聞きましょう。対応範囲を答えやすくなり、家庭も次に伝えることが分かります。

募集の入り口にも違いがあります。家庭が先生を募集する掲示板では、依頼の条件を読んで講師側から相談できます。講師のプロフィールを見た家庭から連絡が来ることもあります。一方、大学や民間サービスの紹介窓口では、登録の対象者や契約相手、紹介後に相談できる窓口が異なります。募集の見出しだけで同じ仕組みだと考えず、どこに登録し、授業の条件を誰と決めるかを確認してください。

登録前に決めるのは、科目・定期枠・授業外の範囲

まず科目と学年を組にして、たとえば「中学生の学校数学」「教科書に沿った中学英語」のように書き出します。一つの科目でも、学校の補習と中学・高校受験では扱う教材や問題の種類が違います。指導できる単元と、教材を見てから判断する単元を別にしておくと、相談を受けた段階で無理に引き受けずに済みます。

曜日は授業時間だけで判断しません。対面では、大学から向かって間に合うかと、終わった後に次の予定へ移れるかを両方確認します。オンラインでも画面共有や教材の準備があり、授業後に短い報告を送るならその時間も見込んでおきます。今週だけ空く日時は毎週空く日時と区別します。試験や実習が入る時期に調整が必要なら、どの時点までに家庭へ伝えるか考えておきます。

授業外のことも先に線を引きます。「宿題を見る」には、授業中の見直しと、授業外で添削して次回までに返すことの両方が考えられます。できる範囲をメッセージで示すと、同じ言葉を別の意味で理解したまま準備するのを防げます。授業後の報告も、扱った範囲と次に取り組む問題を短くまとめるのか、週間の計画まで作るのかを分けて相談します。

この記入例には、得意という自己評価だけでなく、授業中にすることと、まだ約束していないことが入っています。家庭は学校ワークの相談ならそのまま進められ、志望校の対策が必要なら教材名を伝えられます。指導経験と、自分が受験したり苦手を克服したりした経験は分けて記載します。かてナビの登録画面では指導可能な学年、自己紹介、指導方法などの入力項目を確認できます。

最初の問い合わせに、どの返信を選ぶか

短い相談が来たときは、まず情報が足りないだけか、条件が合わないことが分かっているかを区別します。足りない情報を質問するのと、毎週続けられない曜日を断るのとでは、必要な返信が違います。科目と時間から確認を始め、合う場合に費用や体験の前提へ進む順番が使えます。

「中学数学を見てほしい。水曜の夕方なら可能」と来たとします。学校の復習なら対応できても、自分の授業の都合で同じ時間に毎週は動けなければ、水曜の希望が必須かを先に聞きます。「火曜なら定期でご相談できます。水曜は必須でしょうか。また、学校のワークとテスト対策では、どちらを優先したいですか」と返せば、教える範囲まで勝手に決めずに済みます。

別の曜日や指導方法を提案しても続けられそうにない場合は、「ご相談ありがとうございます。その曜日は継続してお引き受けすることが難しいため、今回は見送らせてください」と伝えます。期待させる仮の承諾や、調整の見込みがない日程の取り置きは不要です。その段階で詳しい住所や連絡先を尋ねる必要もありません。

体験前に料金・交通費・振替を比較表でそろえる

希望時給を伝える際は、授業料の数字と、その金額でどこまで対応するかを別々に書きます。たとえば授業中に問題を解き直すことと、授業外に新しい問題を作って返すことでは準備時間が違います。下の表から、依頼に関係する行だけ選ぶと、質問を並べすぎずに必要な条件をそろえられます。表は相談の文例で、定められた契約条件ではありません。

料金を検討するときは、家庭に支払ってもらう費用と、自分の予定を占める時間を混ぜません。前者は合意した授業料・交通費などです。後者には授業・移動・準備・報告が入ります。授業の準備を毎回同じ日に入れられないなら、希望時給を調整する前に、どこまでの添削や報告なら続けられるかを話し合う手もあります。準備時間のすべてが当然に請求できると決めつけず、合意した条件を確認してください。

振替の例では「都合が悪いときは変更できます」だけでは、別の曜日が埋まっているときに何をすべきか分かりません。「同じ週で空きがあれば別日を相談する」「空きがない場合の費用・回数の扱いを決める」と二つに分けると、家庭の予定が変わったときにも参照できます。すり合わせた項目をどう残すかは、授業料・振替・終了条件の記入例で確認できます。

体験の約束と継続の承諾を分ける

体験は、二人で勉強の進め方を試す場です。たとえば「テストの数学を伸ばしたい」と相談されたら、教材から一問選んで、どの式で止まるか、説明後にどこまで解き直せるかを見ます。初回から全単元の苦手を調べたり、点数が上がると約束したりする必要はありません。どんな進め方が合いそうかを家庭と生徒に短く共有し、次回に試せることまで決めると、続ける判断に使えます。

体験を実施した後、依頼の中心が別科目だと判明したり、想定していた曜日では続かなかったりすることもあります。講師が対応できる範囲を「この教材の復習ならできる」「この曜日では定期の指導が難しい」と一文で示せば、家庭も同じ条件で継続するか別の講師を探すかを考えられます。継続する場合は、体験の返信をそのまま契約条件にはせず、指導内容・日程・費用・振替の合意を残します。

かてナビで講師登録を検討するとき

かてナビでは講師の登録・サイト利用は無料です。公式FAQと講師登録画面で、対象の大学・学部と学歴確認の案内を確認できます。登録後に問い合わせが来ても、プロフィールどおりの希望と決めつけず、家庭の課題が自分の指導範囲に入るかを照らし合わせてください。登録によって依頼が保証されるわけではありません。

家庭側と通常の相談メッセージをやり取りする回数に制限はありません。家庭が無料会員の間は、講師側も外部連絡先や詳しい住所、体験・待ち合わせに必要な情報を共有できません。共有が必要なら、生徒側の有効な有料登録を前提に、双方で合意して必要な範囲に絞ります。家庭側の有料登録は15,000円（税込）で、有効期間は90日間です。講師の登録費でも、家庭から講師への授業料や交通費でもありません。体験費用の扱いも家庭と事前に確認してください。

最初の準備は、対応できる教材と、毎週続けられる曜日を一つずつ書き出すことです。プロフィールと返信を同じ条件から組み立てると、問い合わせが来たとき、何を質問し、どこまでなら引き受けられるかを具体的に返せます。

よくある質問